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Oxígenoterapia

Programa

  • 1 sección
  • 7 lecciones
  • 10 semanas
Expandir todas las seccionesPlegar todas las secciones
  • Oxígenoterapia
    7
    • 1.1
      Referencias curriculares
    • 1.2
      Sinopsis del recurso
    • 1.3
      Resumen introductorio y justificación
    • 1.4
      Recomendaciones de uso y/o Manual de instrucciones
    • 1.5
      Metodología
    • 1.6
      Evaluación
    • 1.7
      Enlaces

Referencias curriculares


CFGM Técnicos Cuidados Auxiliares de Enfermería (CAE)
Módulo: Técnicas Básicas de Enfermería


Relación con Competencias:

Asociado a la unidad de competencia nº 2: “Aplicar cuidados básicos de enfermería al paciente/cliente”

Relación con Objetivos de Ciclo:

  • Proporcionar cuidados sanitarios a pacientes/clientes aplicando técnicas básicas de enfermería.
  • Obtener registros de las constantes vitales del organismo y representarlas gráficamente en el soporte documental adecuado.
  • Reconocer y seleccionar el material, instrumental y equipo necesario para la correcta ayuda en consulta o servicios sanitarios.
  • Seleccionar y en su caso aplicar técnicas de protección y prevención de infecciones hospitalarias y de mantenimiento de la higiene y comodidad de los pacientes.

Relación con Capacidades Terminales (CT):

CTNº3

Analizar los requerimientos técnicos necesarios para facilitar la observación y/o exploración médica de un paciente/cliente de acuerdo con su estado y/o condiciones físicas.

CTNº4.

Interpretar órdenes de tratamiento, precisando la vía de administración y el material a utilizar en función de la técnica demandada.

Relación con Criterios de evaluación:

CTNº3
  • Explicar las propiedades y las indicaciones de las posiciones anatómicas de uso mas frecuente para la observación y exploración de pacientes/clientes, en función del estado y condiciones del mismo.
  • Explicar, y en su caso, realizar la preparación de los materiales utilizados en las distintas técnicas de exploración médica.
  • Describir los medios materiales necesarios que hay que preparar para una exploración médica, teniendo en cuenta la posición anatómica en que ésta se efectúa.
CTNº4.
  • Explicar los procedimientos de aplicación de técnicas en aerosolterapia y oxigenoterapia, así como los materiales necesarios para su correcta aplicación.
  • En supuestos prácticos de tratamientos debidamente caracterizados:
    • Interpretar órdenes de tratamiento y seleccionar el material necesario para su administración.
    • Aplicar técnicas de tratamiento de aerosol terapia y oxigenoterapia.
    • Cumplimentar, a su nivel, la hoja de medicación con datos supuestos.


CFGM Técnicos de emergencias sanitarias (TES)
Módulo: Atención sanitaria especial en situaciones de emergencia


Relación con Competencias:

Se asocia a la unidad de competencia: UC0070_2: Prestar al paciente soporte vital básico y apoyo al soporte vital avanzado.

Competencias profesionales: Aplicar técnicas de soporte vital básico ventilatorio y circulatorio en situación de compromiso y de atención básica inicial en otras situaciones de emergencia.

Relación con Objetivos de Ciclo:

  • Identificar el material y medicación de soporte vital avanzado, relacionándolos con los protocolos necesarios de actuación para ayudar al personal médico y de enfermería.

Relación con Resultados de aprendizaje (RA) y Realizaciones profesionales (RP):

RA1

Realiza operaciones de apoyo al equipo de salud en el soporte vital avanzado relacionándolas con las patologías de emergencia.

RP2.

Efectuar operaciones, para prestar soporte básico ventilatorio y circulatorio a pacientes en situación de compromiso vital, según protocolos establecidos y normativa aplicable.

Relación con Criterios de evaluación:

  • Se han clasificado los equipos y el material según las diferentes situaciones de emergencia.
  • Se ha seleccionado y preparado el material y equipos de monitorización.
  • Se ha determinado la saturación de oxígeno del paciente por pulsioximetría.
  • Se ha descrito el funcionamiento de los sistemas de administración de oxígeno medicina.


CFGS Técnicos de Imagen para el Diagnóstico (IMD)
Módulo: Atención al paciente


Relación con Competencias:

Se asocia a la unidad de competencia: UC0391_3: Asistir al paciente durante su estancia en la unidad de radioterapia.

Competencias profesionales:

  • Verificar el funcionamiento de los equipos, aplicando procedimientos de calidad y seguridad.
  • Aplicar técnicas de asistencia sanitaria inicial, siguiendo los procedimientos técnicos de la unidad.

Relación con Objetivos de Ciclo:

  • Reconocer las necesidades de los usuarios y aplicar técnicas de asistencia sanitaria inicial según protocolo de la unidad, para asegurar la confortabilidad y la seguridad.

Relación con Resultados de aprendizaje (RA) y Realizaciones profesionales (RP):

RA6

Resuelve contingencias en equipos y dispositivos que porta el paciente, en función de la técnica de exploración y del protocolo de la unidad

RP3.

Atender al paciente en la unidad de radioterapia desde el punto de vista técnico-sanitario, para proporcionar una asistencia médica integral, apoyando a los profesionales sanitarios responsables, según protocolos establecidos, cumpliendo la normativa aplicable.

Relación con Criterios de evaluación:

  • Se han identificado los equipos y dispositivos terapéuticos.
  • Se han definido las características y las técnicas de utilización de los equipos e instrumentos terapéuticos.
  • Se han discriminado las actuaciones propias del técnico sobre equipos y dispositivos, según criterios de manipulación.
  • Se ha comprobado la operatividad de los diferentes equipos y dispositivos utilizados según el protocolo de trabajo establecido.
  • Se han identificado las posibles contingencias en equipos y dispositivos.
Sinopsis del recurso
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Plan de Recuperación, transformación y Resiliencia
Financiado por la Union Europea Next Generation EU
Gobierno de Canarias
CIFP Los Gladiolos
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PLAN DE MODERNIZACIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL

«Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia-Financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Unión Europea- NextGenerationEU»

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