Juego de Tom
Se trata de un juego digital formativo sobre Primeros Auxilios, diseñado para aprender de manera práctica y entretenida. El juego incluye 18 casos distintos, distribuidos en 3 escenarios diferentes, que permiten al alumnado enfrentarse a situaciones reales de forma simulada.Los casos del juego de Tom están directamente relacionados con lo que se trabaja en el módulo de Primeros Auxilios (presente en la mayoría de ciclos de FP). A través de este juego, los estudiantes podrán familiarizarse con los protocolos de actuación y los procedimientos a seguir.
- CFGS Técnicos Cuidados Auxiliares de Enfermería (CAE)
- Módulo: Técnicas Básicas de Enfermería
- Capacidades Terminales: CTNº6. Analizar las técnicas de asistencia sanitaria de urgencia determinando la más adecuada de acuerdo con la situación y grado de aplicabilidad.
- CFGS Técnicos de Emergencias Sanitarias (TES)
- Módulo: 0055. Atención sanitaria inicial en situaciones de emergencia.
- Resultado de aprendizaje: RA1. Reconoce los signos de compromiso vital relacionándolos con el estado del paciente.
- Resultado de aprendizaje: RA2. Aplica técnicas de soporte vital básico describiéndolas y relacionándolas con el objetivo a conseguir.
- Resultado de aprendizaje: RP2. Efectuar operaciones, para prestar soporte básico ventilatorio y circulatorio a pacientes en situación de compromiso vital, según protocolos establecidos y normativa aplicable.
- CFGS Técnicos Farmacia y Parafarmacia (FAR)
- CFGS Técnicos Higiene Bucodental (HBD)
- Módulo: 0020. Primeros Auxilios.
- Resultado de aprendizaje: RA1. Realiza la valoración inicial de la asistencia en una urgencia describiendo riesgos, recursos disponibles y tipo de ayuda necesaria.
- Resultado de aprendizaje: RA2. Aplica técnicas de soporte vital básico describiéndolas y relacionándolas con el objetivo a seguir.
Guía didáctica
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Juego de Tom
Enlace a la base de datos externa de Juego de Tom
Título: “Juego Formativo de Primeros Auxilios: Juego de Tom / Tom´s Game”
Descripción: Es un “Juego formativo digital de Primeros Auxilios”, cuyo objetivo es desarrollar herramientas útiles que ayuden a trabajar los conceptos básicos de este módulo de una forma menos teórica y más práctica, mejorando el proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestro alumnado en ciclos sanitarios y no sanitarios en un módulo transversal en la mayoría de los ciclos de formación profesional. La herramienta permite jugar en español e inglés (ideal para usar en el módulo transversal de lengua extranjera de los ciclos sanitarios) y en un móvil (Android/Iphone) o tablet/Ipad.
Autoría: CIFP Los Gladiolos, CIFP Ángel Casal – Monte Alto, CIFP Francesc de Borja Moll.
Editor: Proyecto Primario 3 dentro de los Proyectos de Innovación e Investigación aplicada con centros integrantes del Plan de Excelencia para el período 2023-2024 y 2024-2025.
Licencia: Creative Commons BY-SA 4.0
Programa
- 1 sección
- 7 lecciones
- De por vida



