Recomendaciones de uso y/o Manual de instrucciones
Cómo, dónde y cuándo se puede usar:
- ¿Cómo? Antes de empezar a usar el recurso, enseñárselo al alumnado y realizar un par de casos en conjunto con todo el grupo (proyectándolos o mostrándolos en el PC) antes de que empiecen a usar el recurso de forma autónoma (tanto con las gafas como con la versión PC y/o móviles).
- ¿Dónde? ُُTener en cuenta que el uso de gafas de realidad virtual necesita un espacio diáfano (con alumnado que usa la herramienta y alumnado que les controla) salvo que se use en entorno reducido/sentado. En el caso de uso de PC: usar aula medusa/aula informática o reserva de portátiles. El recurso se puede instalar en los dispositivos particulares del alumnado, por lo que facilita el uso del recurso dentro y fuera del aula.
- ¿Cuándo? Después de haber impartido los contenidos teórico-práctico relacionados con el recursos a utilizar.
Información para el alumnado:
- Revisar la documentación anexa existente (material de los contenidos teórico-práctico como los tutoriales adjuntos para usar la herramienta y resolver los casos correctamente).
- Antes de usar las gafas, también deberán ver el archivos de instrucciones para crear el “sistema guardián” o zona de juego, así como poder acceder a la aplicación dentro de la gafa.
- Tener en cuenta que el uso de gafas de realidad virtual necesita un espacio diáfano (con alumnado que usa la herramienta y alumnado que les controla) salvo que se use en entorno reducido/sentado.
- Es normal tener sensación de mareo al usar las gafas por el cambio de dimensión. En este caso, siéntate y avisa al docente. Hay que dar un período de adaptación a la gafa virtual. Hay alumnado que se encuentra más cómodo sentado y otro en movimiento.
- El recurso se puede instalar en diferentes dispositivos particulares del alumnado, existiendo un software en formato “.exe” (son 3 archivos, uno por cada UT de trabajo del METAHOSPITAL FP) o elegir el formato instalador “MetahospitalInstaller.exe” (que incluye las 3 UT juntas y se le puede facilitar al alumnado para que lo usen en casa) para el formato PC WINDOWS. También existen formatos “APK” para gafas virtuales META Quest 2/3 y móviles ANDROID.
Información para el profesorado:
- Revisar la documentación anexa existente (material de los contenidos teórico-práctico como los tutoriales adjuntos para usar la herramienta y resolver los casos correctamente).
- El recurso METAHOSPITAL FP se puede usar mediante diferentes dispositivos como gafas de realidad virtual (en versión inmersiva) o como PC y/o móviles (en versión no inmersiva). Recuerda que pueden conectarse juntos a la misma sesión/lobby los 3 tipos de dispositivos para la modalidad COLABORATIVA. Se pueden usar de manera individual/NO COLABORATIVA o grupal/COLABORATIVA (máximo 6 dispositivos/personas diferentes conectadas a la vez). Cada persona (tanto si quiere entrar de manera individual o grupal), puede acceder al recurso desde el PC, móvil Android o gafas META Quest 2/3.
- Además puedes usar la aplicación ”offline” (no se recogerán los datos del alumnado en la base de datos como son notas, fallos, intentos,..) o usando un código individualizado que le darás al alumnado (se recogerán los datos del alumnado en la base de datos https://www.metahospitalfp.com/). El recurso se puede instalar en los dispositivos particulares del alumnado.
- Antes de usar las gafas, también deberán ver el archivos de instrucciones para crear el “sistema guardián” o zona de juego, así como poder acceder a la aplicación dentro de la gafa.
- Antes de usar el recurso con el alumnado, recomendamos que el profesorado se entrene para resolver previamente las dudas o casuísticas que se puedan generar con las gafas.
- Si el alumnado usa gafas por falta de vista, recordar poner el extensor de gafa a la gafa virtual.
- Tener en cuenta la batería de las gafas y la carga de las pilas de los mandos. No obstante, las gafas se pueden usar cargándolas.
- Las gafas pueden recalentarse y dejan de funcionar adecuadamente (estamos intentando averiguar si el problema es la gafa, la aplicación o una situación mixta).
- Tener en cuenta que el uso de gafas de realidad virtual necesita un espacio diáfano (con alumnado que usa la herramienta y alumnado que les controla) salvo que se use en entorno reducido/sentado.
- No recomendamos usar más de 30 minutos seguidos la gafa con el mismo alumnado sin un descanso, ya que se saturan. Se recomiendan hacer diferentes estaciones por las que rota el alumnado cada 25 minutos.
- El alumnado habla de la sensación de mareo al usar las gafas por el cambio de dimensión. Hay alumnado que se encuentra más cómodo sentado y otro en movimiento. Hay que dar un período de adaptación a la gafa virtual.
- En caso de que el alumnado no se adapte al recurso gafas y se quiera usar el formato evaluador integrado en el recurso inmersivo, se podrá usar el PC o el móvil. No obstante, habrá una rúbrica en papel con los mismos ítems de evaluación y que permitan evaluar (de manera teórica y/o práctica) los mismos criterios de evaluación para dicho alumnado.
Manual de instrucciones:
Se adjunta manual de instrucciones (Instrucciones MetaHospitalFP V3 2026.pdf e Instrucciones META GAFAS 2026.pdf)
Contactos para dudas del recurso:
Yaiza Mendieta Marichal email: ymenmar@gobiernodecanarias.org